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关于幼儿园小班《圣诞节》教案精选三篇

分类:教学类日期:2022-05-26 14:07:03人气:


不同的老师有不一样的风格,有幽默诙谐的,有平易近人的,有严肃严格的,你是属于哪一类老师呢?你的教学风格又是什么样的呢?从你的教学设计中就能判断出来呢!以下是职场范文网小编和大家分享关于幼儿园小班《圣诞节》教案精选三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。    幼儿园小班《圣诞节》教案1    活动目标:    在愉快的情景下回答问题,能找到和自己袜子一样的朋友,分享圣..

不同的老师有不一样的风格,有幽默诙谐的,有平易近人的,有严肃严格的,你是属于哪一类老师呢?你的教学风格又是什么样的呢?从你的教学设计中就能判断出来呢!以下是职场范文网小编和大家分享关于幼儿园小班《圣诞节》教案精选三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

   幼儿园小班《圣诞节》教案1

   活动目标:

   在愉快的情景下回答问题,能找到和自己袜子一样的朋友,分享圣诞礼物。

   活动准备:

   袜子、礼物、食物、牛奶、杯子

   活动流程:

   1、向幼儿说明取礼物的规则,必须回答红纸上的题目,才能拿到。

   2、由老师和圣诞小精灵同时请幼儿回答。

   3、待幼儿全部拿到礼物后,请幼儿找相同样式的袜子,并结成对,到音乐小茶室分享乐趣。

   活动目标:

   1、充分感受歌曲所表达的愉快气氛,熟悉乐曲优美欢快的旋律。

   2、增强欣赏音乐的兴趣。

   3、知道圣诞节到了,感受节日的气氛。

   活动准备:歌曲的VCD一张;圣诞帽子。

   活动过程:

   1、师戴圣诞帽,以圣诞老人的口吻引题。

   ——向幼儿介绍外国人的新年是12月25日“圣诞节”。

   ——请幼儿说说自己印象当中的圣诞节。

   2、欣赏歌曲:《铃儿响叮铛》

   ——让幼儿知道这是一首人们在过圣诞节的时候喜欢听的歌曲。

   ——请幼儿欣赏歌曲。

   ——请幼儿说说听了歌曲之后的感受:你听到什么?有什么感觉?想做什么?

   3、请幼儿把自己对歌曲内容的理解用动作表现出来。

   ——鼓励幼儿大胆表现动作。

   ——请个别幼儿表演自己的动作。

   ——请幼儿自由结成小组进行表演。

   幼儿园小班《圣诞节》教案2

   活动目标

   1、让幼儿了解圣诞节是外国的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感觉中西方节日的不同。

   2、让幼儿互送礼物,增进伙伴间的情谊。

   3、让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

   4、乐于参与圣诞节的活动。

   5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

   教学重点、难点

   教学重点:协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

   教学难点:通过圣诞庆祝活动,让每位幼儿参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。

   活动准备

   知识准备:收集有关圣诞的图书与故事

   材料准备:

   1、白板纸,红、白皱纹纸,棉花,胶水,剪刀

   2、音乐:铃儿响叮当

   3、春节与圣诞节的幻灯片

   4、幼儿自备小礼物

   活动过程

   一、开始环节:

   听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来,播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。

   二、基本环节:

   1、播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?

   2、让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事(教师加以补充)

   3、今天很高兴我们把圣诞老人请到了班级(另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级)小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样?

   4、用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。

   三、结束环节:

   现在我们的圣诞老人面具已经做好了,小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物,放音乐《铃儿响叮当》)那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。

   四、延伸环节:

   在春节来临之际,我们会放鞭炮,贴对联,而外国的圣诞节,只有圣诞老人送礼物么?请幼儿回家做个小调查。

   活动反思:

   能通过图片等方式,让幼儿区分中外节日的不同,从而培养幼儿的观察力,想象力,让每一位幼儿在娱乐中学习,从学习中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物,而是自备小礼物互送。

   幼儿园小班《圣诞节》教案3

   【活动目标】

   1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树,发展想象力。

   2、学习脱水画的画法,知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。

   3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

   4、体验节日的快乐氛围。

   5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

   【活动重难点】发展想象,自由装饰圣诞树。

   【活动准备】

   1、范画一幅,油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。

   2、幼儿操作材料。

   【活动过程】

   1、谈话导入活动,引起幼儿兴趣。

   提问:圣诞节快要到了,商店里,马路上摆放了许多圣诞树,圣诞树是什么样子的?树上有些什么?

   2、出示范画,引起幼儿作画的兴趣。

   提问:看一看、想一想,这幅画是用什么材料做出来的,怎么画的?

   3、教师演示。

   先用油画棒在纸中间画一棵大大的树,树冠的形状呈三角形,再给树上画许多礼物,最后用水粉涂底色,把整张纸都涂满。

   4、与幼儿讨论画法。

   (1)提问:这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢?

   (2)小结:油画棒是油性的,所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时,要选择和水粉颜料不一样的颜色,这样才能互相衬托,圣诞树才更好看。

   (3)教师今天,我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物

   5、幼儿作画,教师指导。

   提醒幼儿把圣诞树画大些,引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物,大胆涂底色。

   6、请幼儿互相欣赏作品,介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。

   【活动延伸】

   幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室,欢度圣诞节。

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